図工の授業中に大切にしてほしいことを挙げてみる。
・「ぼくの／わたしの いい感じ」（図工はいい感じを追求する教科だ）
・手で考える（行為や操作と思考が一体となったようなかんじ）
・一生懸命（楽しむとはちょっと違う）
・もっとの心（「！？」に出会うために探す。もっと面白いことないかな）
・どきどきする（「！？」）
・やってみなくちゃわからない（意欲と思考が一体となったようなかんじ？）
・みる←→つくる（何を感じてどう動くか、つくるとみるの往還）
・失敗を笑わない、恐れない、失敗から学ぶ
こどものことばに収斂すると、
「あ、いい感じ！」
「やってみよう！」
「わあ、すごい！」
「いいこと考えた！」
「んー、もうちょっと...！」
掲示して常に意識させよう。自分でも意識しよう。
